 |
”Prismodel er forældet”, e-nettet
|
| |
Opgave:
E-nettet skulle indføre ny prismodel til en stor og differentieret kundegruppe. Udfordringen var at få kundegrupperne til at forstår og tage positivt imod en væsentlig anderledes prismodel og dermed mindske den efterfølgende support for e-nettet.
Løsning:
Design og koncept. I samarbejde med Dialog Factory udviklede vi en direct marketing kampagne. Alt materiale fra kampagnen fra brevhoveder, kuverter til webside blev designet i 30’er stil.
Kampagnen vinder sølv ved Direct marketing prisen 2011
Genre: direct marketing e-learning
>se mere her
................................................................................................................ |
|
Maxim Academy
|
| |
Opgave:
Maxim leverer en lang række sportsernæringsprodukter til fitnesscentre i Skandinavien. Det er vigtigt for Maxim at de ansatte i kæderne har den nødvendige faglige viden, så de kan rådgive kunderne i fitnesscentrene korrekt.
Samtidigt er der løbende udskiftning blandt medarbejdere i kæderne og løbende nye produkter fra Maxim. Løsning:
Resultatet blev en dynamisk løsning, hvor Maxim bl.a. nemt kan tilpasse indholdet til de forskellige forhandlerkæder. Brugerne præsenteres for en række lektioner, og kan til sidst blive certificeret. Certificeringen er samtidigt koblet sammen med en konkurrence mellem afdelingerne, der er med til at skabe et motiverende element.
Genre: learning management og certificering
>se demo side her
................................................................................................................ |
|
Icecream College til Paradis
|
| |
Opgave:
Paradis oplever, som mange i servicebranchen, en løbende udskiftning af medarbejdere. Det er tidskrævende at lære nye medarbejdere op, og når man som Paradis er i gang med at udvide til resten af verden, er det en udfordring at sikre ensartethed, overblik og kvalitet af uddannelsen.
Løsning:
Vi udviklede Ice Cream College, hvor de ansatte gennem videolektioner og forskellige interaktive tests kan lære alt fra isproduktion til personlig hygiejne. Der blev lagt meget energi i at udvikle variation i videolektionerne, og at målrettet disse til målgruppen. Ledelsen i Paradis fik samtidigt en dynamisk løsning, der giver dem mulighed for differentiering og overblik.
Genre: videosimulation og serious games
>se mere her
................................................................................................................ |
|
Eduquiz til Pfizer
|
| |
Opgave:
Pfizer skulle bruge et element efter middagen, når de holder faglige konferencer. Produktet skulle være underholde, aktivere alle og samtidigt skulle det skabe grobund for faglig diskussion.
Løsningen:
Vi skabte eduquizzen, hvor alle deltagerne i salen også kunne deltage i quizzen vha. stemmeboxe. Spørgsmålene var faglige, men rammen var sat op som et underholdende TV-show.
Genre: Serious games
>Se Eduquiz her (klik på skærmen for korrekt størrelse)
................................................................................................................
|
|
Kampen om solsystemet til Danmarks Rumcenter
|
| |
Opgave:
Vi får brug for unge, der vil tage en naturvidenskabelig uddannelse i fremtiden, hvis Danmark fortsat skal være en af de førende videnssamfund i verden. Naturvidenskab er jo spændende, men har en stejl indlæringskurve, der skræmmer mange væk før de når ind til det spændende. Vores opgave var at lave et læringsspil, der kunne vække elevernes interesse og introducere dem til grundlæggende naturvidenskabelige principper.
Løsning:
Vi udviklede et multiplayerspil, hvor eleverne i klassen kæmper om at vinde flest planeter i solsystemet. Du behøver ikke være Darth Vader for at vinde, men lidt faglighed og strategi ville ikke være af vejen.
Genre: Serious games
> Prøv her
................................................................................................................
|
|
Dansklandskabet til Undervisningsministeriet/Alinea
|
| |
Opgave:
Lav et læringsunivers hvor elever fra 1-4 klasse kan lære at læse og skrive. Produktet skal samtidigt dække alle trinmål for de 4 klassetrin! Vel nok en af de største og mest spændende udfordringer i firmaet historie.
Løsning:
Resultatet blev det største e-learningprojekt til folkeskolen til dato. Vi stod for konceptudviklingen af universet Dansklandskabet, hvor eleverne møder et utal af figurer der gennem spil, interaktion, samarbejde og leg knokler sig til danskfaglighed.
Genre: blended learning
> Se Dansklandskabet her
................................................................................................................
|
|
Freekeyboy til SKAT
|
| |
Opgave:
Hvordan underviser man de ansatte i noget så tørt som sikkerhedsregler på en måde, så de tager dem til sig og føre dem ind i deres daglige arbejde.
Løsning:
Vi udviklede en kampagne for SKAT, hvor vi anvendte storytelling og gameplay og indførte sikkerhedsfiguren Kaptajn Right Click. Kaptajn Right Click blev sendt ud på forskellige missioner i Free Keyboy spillet, og igennem gameplayet lærte brugerne om de forskellige sikkerhedsregler. Til kampagnen udviklede vi desuden en række plakater, foldere mm. til at støtte op om den digitale del af kampagnen.
I julen 2009 kommer kaptajn Right Click på nye eventyr i den lokale tatoo shop, hvor han får besøg af prominent besøg.. fortsættelse følger.
Genre: Serious games
................................................................................................................
|
|
Lusekrigen til Norpharma DK/SE/NO
|
| |
Opgave:
Der findes mange myter når vi får lus, og forældre og lærere står ofte og mangler et redskaber til at forklare børnene hvad og hvorfor man får lus. Opgaven var at lege viden om lus ind hos eleverne samtidigt med eleverne og forældrene fik kendskab til kundens produkter
Løsning:
Vi udviklede et univers om lus, som forældre eller lærere kan bruge, når de skal tale om lus med deres børn eller elever. På siden er der både spil, konkurrencer, fortælleværktøj og quizzer, der kan bruges til at afmystificere det at få lus.
Genre: blended learning og BtoC learning
> Se Lusekrigen
................................................................................................................ |
|
Astronauttest til Danmarks Rumcenter
|
| |
Opgave:
Danmark skulle finde en kandidat til en ny europæisk astronaut i ESA. Vi fik til opgave at udvikle en test, der kunne give brugerne en indikation af hvorvidt, de ville være egent til at blive astronaut, samt give dem et indtryk i hvilke krav, der ville blive stillet til dem.
Løsning:
Vi udviklede en test der bestod af 4 elementer: sundhedstjek, paratviden, psykologisk undersøgelse, og en multitasking-test. Indholdet til de 4 tests blev udviklet i samarbejde med psykologer og læger i flyvevåbnet, og flere elementer svarer til de udfordringer aspiranter til flyvevåbnet udsættes for.
Genre: kompetence måling
>Prøv Astronauttest
................................................................................................................
|
|
Viagra til Pfizer
|
| |
Opgave:
I denne opgave for Pfizer var udfordringen at lærer brugerne af Viagra, den helbredsmæssige risiko ved brugen af falske potensmidler. Samtidigt skulle kampagnen gør brugerne opmærksomme på sikre, men stadig diskrete, alternativer til de ulovlige hjemmesider og leverandører
Løsning:
Gennem illustrationer og animationer fortælles de falske potensmidlers produktionshistorie. I kampagneperioden var der desuden tilknytte en live chat funktion på siden, hvor brugere kunne få svar på spørgsmål og vejledning.
Genre: BtoC learning
>Se siden
................................................................................................................ |
Flere cases: |
|
Enzyme tool [Novozymes] |
|
Ejendomsdata [E-nettet] |
|
HavreMan [Havre Fras] |
|
Jagten på Afrikas Stjerner [Red Barnet] |
|
HavreLøbet [Havre Fras] |
|
SKC [Danmarks Rumcenter] |
|
Animationsfilm [Novozymes] |
|
Soundscape [Dacapo records] |
|
Reklamefilm konkurrence [Havre Fras] |
|
Terminox tool [Novozymes] |
|
Tip en 13'er [Ota Solgryn] |
|
Online Karaoke |
|
OTA solgryn [Quaker] |
